Year 12s
you can email me :
sylviedelvalle@gmail.com

1 STL LESSON PLAN

jeudi 16/11 :
eval map of Ireland
rattrapage vocab pour les absents à la dernière interro
correction doc 4 The Claddagh ring (CO)
doc 5 : entrainement à la compréhension écrite

jeudi 9/1 : CONTINUITE PEDAGOGIQUE
doc 3 : correction de la citation (à copier dans le cahier)
"sport is a link to the past, a bridge to the future, a tie to home" :
it means that sport is a link between different generations and different geographical areas.

doc 4 The Claddagh ring (CO)
  1. Ecouter et prendre des notes
  2. Rédiger le compte -rendu en français (revoir methodo si besoin)
Pour jeudi 16/1 :
revoir carte de l'Irlande (=test : une carte vide vous sera donnée et AUCUN autre élément, hormis les points pour l'emplacement des villes)
Utiliser le lien d'entrainement ci-joint :

jeudi 19/12 :
- vocab test 2
- POC doc 2 + correction
- doc 3 : video (entrainement à la CO)
Pour jeudi 9/01 :
expliquer la citation : "sport is a link to the past, a bridge to the future, a tie to home"

jeudi 12/12 :
vocab test 1 axe 1
doc 1 bis : correction
doc 2 : préparer une présentation orale des docs qui vous ont été attribués.
1. Describe your group's pictures
2. Explain what aspects of Irish culture they highlight.
Pour jeudi 19/12 :
- rappel : vocab test 2 axe 1
être prêt à présenter ( Pas de lecture de notes !)


jeudi 5/12 :
Pour les 3 élèves qui doivent rattraper l'eval sur l'opposition et la concession, voici un lien d'entrainement (actif jusque mercredi 11/12 à 21h) :

jeudi 28/11 :
eval quiz opposition /concession
correction QCM doc 1
doc 1 bis : à compléter
Pour jeudi 9/1 : revoir la carte de l'Irlande (20 items à placer) = test

jeudi 21/11
GRAMMAR FOCUS opposition/concession : correction des exos
LESSON 2
vocab axe 1
Doc 1 : map of Ireland
- carte complétée
Pour jeudi 28/11 :
- revoir opposition/concession ( = test)
lien d'entrainement (actif jusqu'au mercredi 27/11 - 21h) :
- faire les qcm qui accompagnent la carte
- vocab test 1 : le 12/12 ; voc test 2 : le 19/12

jeudi 14/11 :
Eval PE axe 2

jeudi 17/10 :
- presentation tâche finale : methodo "how to interact"
GRAMMAR FOCUS : opposition/concession
- correction Eval CO
- exo de la fiche + correction

Pour jeudi 7/11:
- revoir methodo "how to interact" = eval PE
- finir la fiche d'exo opposition/concession
NB : ETLV, ceux qui étaient avec M.Stasik mardi doivent m'envoyer leurs videos via wetransfer.com
à l'adresse sylviedelvalle@gmail.com AVANT les vacances

jeudi 10/10 :
doc 3 : CO
- correction du CR en français
EVAL CO
Recap de la séquence
- GRAMMAR FOCUS : opposition/concession (link words)
Pour jeudi 17/10 :
traduire les phrases d'exemple du tableau en haut de la fiche


jeudi 3/10 :
vocab test 2 axe 2
Doc 2 : presentations orales

jeudi 26/9 :
- eval quiz USA facts
- fin de préparation présentation doc 2
( 30mn)
- doc 3 : CO
1. methodo
2. anticipation à partir du titre
3. Ecoute et prise de notes
4. Rédaction du compte rendu en français

Pour jeudi 3/10 : être prêt à présenter le doc 2 (s'entrainer à présenter sans lire ses notes)
 vocab test 2 axe 2

jeudi 19/9 :
vocab test 1 axe 2
lien d'entrainement pour le quiz du 26/9
doc 2 : groupwork
- attribution des documents et travail en groupes
Pour le jeudi 26/9 :
réviser le quiz :
lien d'entrainement (actif jusqu'au 25/9, 21h) : https://quizizz.com/join?gc=77035281

jeudi 12/9 :
LESSON 1 : Axis 2
Doc 1 : fin de la présentation
vocab Axis 2 : test 1 le 19/9 ; test 2 le 3/10

- identifier la nature d'un document
- Analyser une image

- préparation du groupwork : constitution des groupes

pour jeudi 26/9 :
mémoriser doc 1 : test sous forme de qcm

jeudi 5/9 :
présentation de la matière, du programme, du netboard
LESSON 1 : Axis 2
- read the whole document





1 G1-2 LESSON PLAN
jeudi 16/1 :
eval en production écrite

mardi 14/1 :
- Correction fiche "cause, but, conséquence"

jeudi 9/1 : CONTINUITE PEDAGOGIQUE
GRAMMAR FOCUS : l'expression de la cause, du but, de la conséquence
1. Regarder la video explicative
2. Dans vos cahiers, faire les exercices de la fiche. recto - verso
(nous les corrigerons mardi 14/1)

NB : l'évaluation en production écrite initialement prévue mardi 14/1 est reportée jeudi 16/1 mais les consignes données pour sa préparation restent inchangées (voir post du mardi 7/1)

mardi 7/1 :
- correction citation
- doc 7 : lecture oralisée et traitement des tâches
- présentation TF :
Pour mardi 14/1 :
- regarder la video
- revoir la séquence axe 1, le vocab, le Grammar Focus (but, cause, conséquence) + expression du conseil et de la suggestion
( eval en expression) : être capable d'évoquer de façon détaillée les éléments culturels de la sequence sur l'axe 1

jeudi 19/12 :
- correction CO axe 1
- doc 6 : CO Irish language
-prise de notes
Pour mardi 7/1 :
- commenter : "a country without a language is a country without a soul"
- revoir l'axe 1 (leçon + voc)

jeudi 12/12 :
- Doc 5 : entraînement à la CE (suite et fin)
- rédiger un CR en anglais ou en français
- travail en 1/2 classe avec Daniel

mardi 10/12 :
eval CO
Doc 5 : entraînement à la CE (suite)

mardi 3/12 :
doc 4 : correction du CR en français
Doc 5 : entraînement à la CE
Pour mardi 10/12 :
revoir méthodo de CO (= eval)

jeudi 28/11 :
doc 3 : video RTE (suite et fin)
doc 4 : the Claddagh ring (entraînement à la CO)
- 3 écoutes avec prise de notes
- rédaction du CR en français

Pour mardi 3/12 : finir de rédiger le CR en français

mardi 26/11 :
- vocab test 2 axe 1
Axe 1 :
- doc 3 : video RTE
What type of document is it ?
List all the Irish symbols or clichés you can see

jeudi 21/11 : cours annulé : vocab test reporté au mardi 26/11

mardi 19/11 :
test carte Irlande
doc 2 : présentations orales
recap doc2
restitution des copies de PE
jeudi 21/11 : cours annulé : vocab test reporté au mardi 26/11

jeudi 14/11 :
vocab test 1 Axe 1
correction doc 1 bis
doc 2 : attribution des doc A-B-C
- Préparation en autonomie d'une présentation orale des docs.

lien d'entrainement pour carte de l'Irlande :

Pour mardi 19/11 :
être prêt à présenter oralement
revoir carte de l'Irlande

mardi 12/11 :
EVAL PE
- travail avec Daniel

mardi 5/11 et jeudi 7/11 :
souffrante, je serai absente ces 2 jours.
L'evaluation en PE est reportée au mardi 12/11.
NB : les interros de vocabulaire sur l'axe 1 sont reportées comme suit :
test 1 le 14/11
test 2 le 21/11
A bientôt
Pour mardi 19/11 :
- revoir carte de l'Irlande (= test)

jeudi 17/10 :
- Eval quiz concession/opposition
LESSON 2
Axe 1 + key question
doc 1 : map of Ireland
- activité de mémorisation
- compléter le doc 1
- doc 1 bis : quiz Ireland
- fiche vocab Axe 1 : test 1 le 7/11
test 2 le 14/11

Pour mardi 5/11 :
- revoir méthodo "how to interact" : evaluation en PE
- finir les recherches du doc 1 bis


mardi 15/10 :
- correction de la CE
- fiche remédiation "parler du ton d'un document"

Pour mardi 5/11 :
- revoir méthodo "how to interact" : evaluation en PE

jeudi 10/10 :
- correction des exos

Pour jeudi 17/10 :
revoir opposition/Concession (fiche + video)
= test
lien d'entrainement ( actif jusque mercredi 16/10, 21h ) :

mardi 8/10 :
- Eval CE (40 mn)
- Grammar focus : suite (fin de la video et début des exos)
Pour jeudi 10/10 :
-faire les exos de la fiche

jeudi 3/10 :
correction du CR doc 4
doc 5 : entrainement à la CE (application de la méthode)
correction du CR doc 5
GRAMMAR FOCUS : l'opposition /la concession

mardi 01/10 :
vocab test 2 axe 2
-fin des repérages (3rd reading)
- distribuer methodo
- commencer à rédiger le CR en autonomie
mardi 8/10 : EVAL CE

jeudi 26/9 :
- correction de la recherche
- correction 1st reading
- 2nd and 3 readings
- distribution methodo CE

mardi 24/9 :
vocab test 1 axe 2
1. Anticipation + présentation des docs
2. 1St reading : repérages
Homework :
pour jeudi 26/9 : chercher les dates auxquelles Roosevelt, Churchill, Lincoln et Kennedy étaient en fonction

jeudi 19/9 :
- correction doc 2
travail préparatoire : methodo "rendre compte d'un document oral"
1. Anticipation :
what type? who ? goal?
2. 3 écoutes avec prise de notes
3. Rédiger le CR (compte rendu en français)

mardi 17/9 :
quiz US fast facts
POC doc 2

jeudi 12/9 :
doc 2 : groupwork
- attribution des documents et travail en autonomie

Pour mardi 17/9 :
être prêt à présenter son document, sans lire ses notes

mardi 10/9 :
- vocab sheet : test 1 le 24/9 ; test 2 le 1/10
- methods : identifier la nature d'un doc + analyser une image

jeudi 5/9 :
présentation de la matière, du programme, du netboard
LESSON 1 : Axis 2
- read the whole document
- prepare 5 questions to test your classmates' memory

Pour mardi 17/9 :
- revoir doc 1 (eval sous forma de quiz)
- lien d'entraînement :

1G4 LESSON PLAN

mercredi 15/1 :
travail en salle informatique :
- montage video /son des documentaires
- dépôt des travaux dans le dossier commun pour notation

ATTENTION : les élèves présents mais qui n'ont pas déposé le travail dans le dossier commun doivent me faire parvenir ce travail (un documentaire video avec la bande son qu'ils ont créée) dans la journée (un malus de 5 points sera appliqué dès demain et un zero pour travail non rendu sera posé si le travail est rendu au delà de vendredi 18h.)
Les élèves doivent s'assurer que j'ai bien reçu le travail ( si je reçois, j'envoie un accusé de réception... donc si vous n'avez pas de nouvelles de ma part, c'est que je n'ai pas reçu)



mardi 14/1 :
restitution des copies de la veille
doc 1 bis : CE Thanksgiving
- lecture oralisée avec travail sur intonation descendante ou montante selon la ponctuation.
- exo 1 : true or false + correction ( à finir)

Pour mercredi : enregistrer la piste vocale du documentaire en respectant au mieux le rythme de défilement de la video.
Apporter le fichier son sur clé ou se l'envoyer par mail pour pouvoir l'utiliser en salle informatique.

lundi 13/1 :
eval PE

mercredi 8/1 :
En raison de nombreuses absences, EVAL reportée au lundi 13/1
- correction du quizz "Thanksgiving"
- révision expression de la cause et de la consequence (quizizz)

lundi 6/01 :
Eval PE reportée au 8/1
LESSON 3
Brainstorming : Thanksgiving
Doc 1 : quiz on Thanksgiving

mercredi 18/12 :
GRAMMAR FOCUS : cause - but et conséquence
(suite et fin de la fiche d'exo)
évaluation formative avec quizizz
Pour lundi 6/1 :
- regarder la video
- revoir la séquence axe 1 et le vocab
( eval en expression) : être capable d'evoquer de façon détaillée les éléments culturels de la sequence sur l'axe 1

lundi 16/12 :
- correction doc 7 question 4
- présentation tâche finale
- GRAMMAR FOCUS : cause - but et conséquence (video + fiche d'exos)

Pour lundi 6/1 :
- regarder la video
- revoir la séquence axe 1 et le vocab

mercredi 11/12 :
- correction CR doc 6
- doc 7 : CE
lecture oralisée et traitement des question
Pour lundi 16/12 :
- finir de traiter question 4

lundi 9/12 :
- travail en 1/2 classe avec Daniel
- correction "quote"
- correction eval CO
-Pour mercredi 11/12 : rediger CR du doc 6 : Irish language en français

mercredi 4/12 :
doc 5 : correction CR en anglais
CCL ?
doc 6 : Irish language (entraînement à la CO)
Pour lundi 9/12 : expliquer la citation suivante
"a country without a language is a country without a soul"

mardi 3/12 :
- rédiger un CR du doc 5 en anglais ou en français
- correction

lundi 2/12
eval CO
Correction doc 5 : Grammar focus
- rédiger un CR du doc 5 en anglais ou en français

mercredi 27/11 :
Doc 5 : entraînement à la CE
Pour lundi 2/12 :
revoir méthodo CO : eval
NB : tout élève absent rattrapera cette évaluation

lundi 25/11 :
-vocab test 2 axe 1
-Correction CR du doc 4
-Doc 5 : entraînement à la CE
Pour lundi 2/12 :
revoir méthodo CO : eval
NB : tout élève absent rattrapera cette évaluation

mercredi 20/11 :
recap axe 1
doc 3 : suite et fin
doc 4 : video the Claddagh ring (entrainement à la CO)
- anticipation à partir de l'image
- écoute et relevé d'informations
- rédaction d'un CR en français

homework : finir de rédiger le CR en français

mardi 19/11 :
test carte Irlande
2. Sports in Irish culture : doc 3
- visionnage et repérage du type de document
- visionnage et relevé des clichés et symboles irlandais visibles.

lundi 18/11 :
-vocab test 1 axe 1
-présentations orales doc 2
-recap doc 2 : Irish Heritage
-Restitution des copies de PE
- lien d'entraînement pour carte de l'Irlande :

mercredi 13/11 :
eval PE
Doc 2 : fin du travail de groupe
Pour lundi 18/11 : être prêt à présenter



mardi 5/11 et mercredi 6/11 :
souffrante, je suis absente ces 2 jours.
L'evaluation en PE est reportée à mercredi 13/11. A bientôt.
NB : les interro de vocab de l'axe 1 sont reportées comme suit :
test 1 le 18/11
test 2 le 25/11

lundi 4/11 :
LESSON 2
correction du doc 1 bis
- constitution des groupes
- présentation des consignes
- début du travail en autonomie

Pour mardi 5/11 :
- RAPPEL : revoir methodo "how to interact" pour préparer éval PE
Pour mardi 19/11 :
revoir carte de l'Irlande (eval)

mercredi 16/10 :
- Eval concession/opposition
doc 1 : map of Ireland (suite et fin)
vocab Axe 1 :
- test 1 : le 6/11
- test 2 : le 13/11

Pour lundi 4/11 :
- finir le petit questionnaire sur l'Irlande (doc 1 bis)
Pour mardi 5/11 :
- revoir méthodo "how to interact" : evaluation en PE
-
lundi 14/10 :
correction de la CE
- fiche remédiation "parler du ton d'un document"
LESSON 2 : Axis 1
doc 1 : map of Ireland
- memory game

mercredi 9/10 :
-correction Grammar Focus "opposition/concession"
-Presentation de la TF : réact to a post on a forum
- Methodo : "how to interact"

pour mercredi 16/10 : revoir la concession et l'opposition : test
lien d'entraînement : (actif jusque mardi 15/10, 21h)

Pour mardi 5/11 :
- revoir méthodo "how to interact" : evaluation en PE


mardi 8/10 :
Eval CE (40 mn)

Pour mercredi 9/10 :
-finir les exos de la fiche "opposition /concession"

lundi 7/10 :
-correction du CR du doc 5
- GRAMMAR FOCUS : opposition/concession (link words)

mercredi 2/10 :
correction du CR doc 4
doc 5 : entrainement à la CE (application de la méthode)

lundi 30/09 :
vocab test 2 axe 2
- distribution methodo CE
- préparation du CR en autonomie
mardi 8/10 : EVAL CE

mercredi 25/9 :
doc 4 : 2nd and 3rd reading
- fin des repérages
- travail de reformulation

mardi 24/9 :
- anticipation, présentation
- 1st reading : repérages

Homework :
pour mercredi 25/9 : chercher les dates auxquelles Roosevelt, Churchill, Lincoln et Kennedy étaient en fonction

lundi 23/9 :
vocab test 1 axe 2
- 2 écoutes supplémentaires
- rédaction du CR en français (cf methodo)

mercredi 18/9 :
correction groupwork doc 2
- travail préparatoire : methodo "rendre compte d'un document oral"
1. Anticipation :
what type? who ? goal?
2. Ecoute 1

lundi 16/9 :
eval quiz US fast facts
POC : present your document to your classmates

mercredi 11/9 :
doc 2 : groupwork
- attribution des documents
- travail en autonomie : préparer une présentation orale du documant.

Homework : pour lundi 16/9 : être prêt à présenter son document, sans lire ses notes

mardi 10/9 :
- identifier la nature d'un document
- analyze a picture
Groupwork : constitution de groupes de 2 ou 3
- distribution doc 2

lundi 9/9 :
LESSON 1 : Axis 2
- correction des questions qu'il fallait préparer
- description et explications
- rappel de l'eval quiz de lundi 16/9
lien d'entrainement :
vocab axe 2 : test 1 le 23/9 ; test 2 le 30/9

Mercredi 4/9
présentation de la matière, du programme, du netboard
LESSON 1 : Axis 2
- read the whole document
- prepare 5 questions to test your classmates' memory (pour le 9/9)

16/9 : eval Doc 1 (sous forme de QCM)