Year 11s
you can email me : sylviedelvalle@gmail.com
- Homepage
- DISTANCIEL du 6/10
- DISTANCIEL du 2/10
- DISTANCIEL du 5 octobre
- Methods : how to...
- New Year's resolutions
- Axis 1: self rep. & relations with others
- Axis 2 : living between generations
- Axis 3 : past in present
- Axis 4 : challenges and transition
- Axis 5 : create & recreate
- Axis 6 : Commonwealth countries
- GRAMMAR
- DICTATIONS
- Miscellanious
- SPECIAL US ELECTIONS !
2D5 LESSON PLAN
mardi 6/10 : DISTANCIEL
lundi 5/10 :
- lien de visio conference envoyé via Pronote
- Préparation de l'evaluation en production écrite de vendredi 9/10 :
les élèves m'envoient leur travail par email.
Il s'agit de décrire l'image, la personne, son environnement et d'émettre des hypothèses sur ses goûts, ses loisirs, sa personnalité (auxiliaires modaux de la probabilité)
vendredi 2/10 : DISTANCIEL
NB : le test sur l'ordre et la place des adjectifs est reporté au mardi 6/10
NB : le test sur les 20 adjectifs de personnalité est reporté au mardi 13/10
- révision place et ordre des adjectifs : faire la fiche d'exo et s'autocorriger à l'aide du corrigé
- Révision : exprimer la probabilité à l'aide des auxiliaires modaux MUST-MAY-MIGHT-COULD-CAN'T : regarde la photo et écris 6 phrases pour expliquer ce que tu imagines de sa personnalité, ses goûts, ses loisirs (dans tous les cas, justifie en utilisant "because" ou "so", comme nous l'avons fait dans les documents 3 A et B)
Pour vendredi 9/10 : revoir la description (doc 2) et l'expression de la probabilité (doc 3) = évaluation en expression écrite (80 à 100 mots)
mardi 29/9 :
- test reporté à vendredi en raison des nombreux absents
GRAMMAR FOCUS : les modaux et la probabilité
- fiche d'exo (suite et fin) + correction
-
lundi 28/9 :
- expression de la probabilité : les modaux (MUST - MAY - MIGHT/COULD - CAN'T)
GRAMMAR FOCUS : les modaux et la probabilité
- video
- fiche d'exo
vendredi 25/9 :
correction carte mentale "my personality"
- revision des adverbes de degrés : extremely, very/really, a bit, not at all.
- complexification d'enoncés : however/whereas...
- expression de la probabilité : les modaux (MUST - MAY - MIGHT/COULD - CAN'T)
mardi 22/9 :
correction des exos
2. Clothes can express our tastes, hobbies and personality
- revision : adjectifs de personnalité (qualités et défauts)
Pour mardi 6/10 : revoir fiche adjectifs de personnalité (= vocab test)
Pour vendredi 25/9 : finir la carte mentale du cahier (16 adjectifs à choisir)
lundi 21/9 :
doc 2 : fin de la correction
GRAMMAR FOCUS : place et ordre des adjectifs : video + worksheet
Pour mardi 22/9 : revoir vocab test n° 2 ET finir la fiche d'exo sur les adjectifs
Pour mardi 29/9 : revoir place et ordre des adjectifs (= test)
vendredi 18/9
1. Clothes are part of our physical appearance
1. Introduce the document
2. Describe it, giving as many details as possible (order of adjectives
RAPPEL : vocab test 2 : mardi 22/9
mardi 15/9 :
vocab test 1 axe 1
doc 1 : and you ? What's your personal opinion about school uniforms ? Who do you agree with and why ? + correction
- expressions de la cause
- expressions de l'opinion
lundi 14/9 :
vocab test 1 axis 1 reporté à demain
doc 1 : correction (suite et fin)
vendredi 11/9 :
recap Axis 1
doc 1 : Ecoutes (suite et fin) : redaction du CR en français + correction
mardi 8/9 :
recap Axis 1
doc 1 : description suite et fin
methodo : comprendre un doc oral + identifier la tonalité
Ecoutes et prise de notes : 1ere écoute
lundi 7/9 :
LESSON 1 : Axis 1
methodo : identifier la nature d'un doc
vocab axis 1 : test 1 le 15/9 ; test 2 : le 22/9
doc 1 : presentation et description
vendredi 4/9 :
présentation des objectifs, du programme, des évaluations, des règles, du matériel
LESSON 1 : Axis 1 (introduction)
